Skýrslur

Skýrslur og kannanir:

• Ársreikningar MTR 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018
• Ársskýrslur MTR:  2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018
• Greinagerð um ráðstöfun styrkfjár til aðgerða gegn brotthvarfi
• Framhaldsskólapúlsinn: H-2014 H-2015 H-2016 H-2017 H-2018
• Sjálfsmatsskýrslur: 2011-2012,  2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019
• Sjálfsmatsáætlun 2014-2017, 2017-2020
• Skólasamningar:  2010-2012,  2013-2014,  2014-2019
• Stofnanasamningur MTR og KÍ:  2011-2013
• Stofnun ársins: 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019
• Ytri úttekt: 2014
• Afdrif útskrifaðra: 2015
• Kennslukannanir: 2015-stað, 2015-fjar, 2016 vor-stað, 2016 vor-fjar 2016 haust-stað, 2016 haust-fjar, 2017 vor-stað, 2017 vor-fjar, 2017 haust-stað, 2017 haust-fjar, 2018 vor-stað, 2018 vor-fjar, 2018 haust-stað, 2018 haust-fjar, 2019 vor-stað, 2019 vor-fjar

Greinar

• Lára Stefánsdóttir. 2013. Whole School Student Focused Approach in Education with ICT. Grein birt á SIRikt ráðstefnu í Kranjska Gora í Slóveníu.
• Þuríður Jóhannsdóttir. 2017. Creating a school that matters. Networking for school-community development. Journal of Curriculum Studies. Online.
• Þuríður Jóhannsdóttir. 2017. Skólalíkan sem stuðlar að jafnrétti til náms. Netla. Á neti.

(Síðast breytt 12. mars 2018)