Sköpun - SKÖ2A05

Lýsandi heiti áfanga: Sköpun
Framhaldsskólaeiningar: 5
Undanfari: Inngangur að listum

Lýsing á efni áfangans:
Áfanginn miðar að því að opna fyrir sköpunarkraft nemenda og gera þá óhrædda við að prófa, framkvæma og þróa hugmyndir sínar án þess að hræðast útkomuna. Áhersla er lögð á tilraunavinnu þar sem unnið er í og með ólík efni og miðla. Nemendur gera tilraunir með margvíslegan óhefðbundinn efnivið þar sem leitast verður við að finna óvæntar og skapandi leiðir til úrlausnar. Í áfanganum eiga nemendur að geta sýnt frumkvæði og skapandi nálgun í verkefnum sínum og beitt viðeigandi aðferðum við útfærslu verka. Kennslan er einstaklingsbundin og miðar að því að gera nemendur tilbúna til að takast á við fjölbreytt og krefjandi verkefni.

Lokamarkmið áfanga:
Nemandi skal hafa aflað sér almennrar þekkingar og skilnings á:

• að sköpun er hægt að vinna í hvaða miðli sem er.
• að hægt er að skapa raunveruleg verðmæti
• konsept hugsun
• vinnuumhverfi, vinnutækjum og áhöldum sinnar skapandi hugsunar
• skapandi hugsun og hugflæði
• hugmyndafræði sjálfbærrar þróunar
• að miðla listsköpun sinni með því að tjá sig um hana og sýna
• að þróa með sér aga, metnað, ábyrgð og jákvæðni í vinnubrögðum
• að meta eigið vinnuframlag

Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• beita skapandi hugsun
• sjá möguleika í skapandi hugsunar í mismunandi miðlum
• tjá sig um eigin sköpun
• beita mismunandi miðlunarleiðum í sköpun sinni
• nýta sér hugarflæði í hugmyndavinnu
• leysa úr viðfangsefnum einn eða í samstarfi við aðra
• skiptast á skoðunum og setja fram hugmyndir sínar og bregðast við viðmælendum.

Nemandi skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:

• vera skapandi í hugsun
• skapa með mismunandi miðla
• vera meðvitaður um menningarlegt hlutverk listsköpunar
• fullvinna hugmyndir undir leiðsögn kennara
• tjá sig hiklaust um eigin sköpun við aðra viðmælendur
• skapa eigin verk byggt á eigin listrænum styrk undir leiðsögn kennara
• skilgreina eigin verk
• standa að sýningu þar sem nemandinn miðlar verkum sínum
• kynna eigin verk og geta brugðist við og tjáð skoðanir sínar um verk annara
• tjá sig hiklaust og taka þátt í samræðum um myndlist við ólíka viðmælendur
• leysa úr viðfangsefnum einn eða í samstarfi við aðra
• þróa með sér aga, metnað, ábyrgð og jákvæðni í vinnubrögðum
• meta eigið vinnuframlag

Námsmat:
Í áfanganum er viðhaft leiðsagnarmat með símati alla önnina. Öll verkefni gilda til einkunnar og þess vegna er það mikilvægt að nemendur stundi námið reglulega.

Birt með fyrirvara um breytingar